Modal Belajar Yang Terlupakan #FaktadanOpini

Sumber: Twitter

Mari menyapa diri kita sejenak, hari ini sudah belajar sampai dititik ke berapa?. Wah, kalau dengar kata belajar sedikit menjenuhkan ya? Tapi, faktanya aktivitas ataupun rutinitas yang hari ini kita lakukan semuanya hasil copy paste dari sekeliling kita. Yang kamu lihat, kamu amati, kamu nonton, kamu baca, kamu rasakan, dan kamu dengar merupakan sajian proses belajar. Allah bahkan memberikan makhluk-Nya otak agar dia memiliki akal untuk berfikir.😀 

                Tentu teman-temah sudah tahu, jika otak manusia terbuat dari sekitar  100 miliar neuoron (sel saraf). Makanya, dia adalah bagian paling penting dari sistem saraf pusat yang mengendalikan kemampuan untuk berpikir, berbicara, merasa, melihat, mendengar, bernapas dan membuat memori. Lalu, apa yang membedakan kemampuan berfikir kita dengan hewan?. Dulu, pertanyaan ini menjadi pembuka mata kuliah Wawasan IPTEKS di kampusku, berbagai jawaban pun terdengar, tetapi dosen menganggap semua jawaban mahasiswa yang mengikuti kelasnya, tidak ada yang tepat.

                Bingung dong kita, ini jawabannya sebenarnya apa…. Ternyata beliau menyampaikan perbedaan yang paling menonjol adalah RASA INGIN TAHU (CURIOSITY). Manusia memiliki rasa ingin tahu, sedangkan hewan tidak. Rasa itulah yang mendorong kita untuk mencari tahu suatu informasi dan belajar dari hal tersebut. Apakah rasa ingin tahu cukup menjadi modal utama belajar?. Kalau iya, kenapa saat ingin tahu suatu materi pelajaran, kita justru tak memahaminya dengan tepat?. Faktornya bisa jadi, didalam learning process tersebut gairah belajar tidak ditumbuhkan.

                Terlalu seringnya sikap 4L (Lemah, Lesuh, Letih dan Loyo) muncul ketika belajar akan menjadi stressor yang membebani seseorang. That’s why, kamu harus segera bertindak!. Tentu, teman-teman mau menciptakan suasana belajar yang efektif kan?. Nah, tak perlu jauh-jauh untuk mencarinya, kamu bisa menemukan itu dengan MENGENALI MODALITAS BELAJAR DAN DOMINASI OTAKMU. Sekedar berbagi pengalaman, dulu aku juga belum tahu gaya belajar yang efektif untukku seperti apa. Benar-benar buta!. Bahkan mungkin otak ini kasihan, sering merasa lelah karena diajak berfikir secara 'brutal'

Sampai akhirnya aku ketemu materi macam-macam gaya belajar di tahun 2015. Ternyata belajar bisa dibuat sederhana dan senyaman mungkin. Pas dapat materi ini, hohohoho aku nyimaknya serius habis. Bagaimana tidak, di SMA, pikiranku sudah terlanjur 'babak-belur' sama atmosfir sekolah (Sejawat Jubel paham gimana otak jungkir balik memahami penjelasan guru). Alhasil, alhamdulillah aku senang sekali dapat panduan seperti ini. Mungkin beberapa pelajar generasi Z yang sedang membaca tulisan ini sudah pernah mendapatkan hal serupa, jadi pasti modalitas belajarmu sudah ada ya?.  Baiklah, yuk kita ulik macam-macam gaya belajar yang bisa kamu terapkan dalam pembelajaranmu.

***

                Gaya belajar adalah suatu cara dalam menerima, mengolah, mengingat dan menerapkan informasi dengan mudah. Gaya belajar ini juga diartikan sebagai suatu keadaan dominan yang sering kita pergunakan dalam proses menyerap dan memasukkan informasi ke dalam otak kita. Kesulitan dalam menyerap informasi pelajaran disebabkan karena cara komunikasi kita  kurang dipahami oleh diri sendiri.Terkadang, ada anak yang harus dipaksa belajar dengan suasana dan cara yang diinginkan oleh orang di sekitarnya. Padahal, kamu punya privilege untuk menentukan tipe belajar sendiri. Untuk itu mengenali gaya belajar merupakan usaha menumbuhkan aktivitas belajar yang efektif.

                Apalagi kemampuan setiap orang dalam memahami dan menyerap informasi/pelajaran  beda-beda, ada yang cepat, sedang, dan sangat lambat. Bukan hanya beda ditempo belajar, tetapi cara masing-masing individu memproses informasi pun lain. Adapun jenis gaya belajar berdasarkan modalitas yang digunakan seseorang dalam memproses informasi, terbagi tiga, yaitu:

1. Visual (Visual Learners)

Gaya belajar visual menitik beratkan pada ketajaman penglihatan. Artinya, bukti-bukti konkret harus diperlihatkan  terlebih dahulu agar mereka paham. Visual learners akan mengandalkan penglihatan mereka bahkan ingin melihat bukti terlebih dahulu agar bisa memercayai sesuatu. Kalau kamu punya kepekaan yang kuat terhadap warna, pemahaman yang cukup terhadap masalah artistik, namun biasanya sulit berdialog secara langsung, bisa jadi kamu adalah visual learners. Lebih jelasnya, lihat ciri-ciri gaya belajar visual di bawah ini guys!

Sumber: desain pribadi

 

2. Auditori (Auditory Learners)

Sumber: desain pribadi

Gaya belajar auditori mengandalkan pada pendengaran untuk memahami dan mengingat sesuatu. Karakteristik model belajar seperti ini benar-benar menempatkan pendengaran sebagai alat utama dalam menyerap informasi atau pengetahuan karena informasi dalam bentuk tulisan akan sulit ia pahami.  Ayo, siapa nih yang suka pusing baca pemberitahuan lewat chat grup?.

3. Kinestetik (Kinesthetic Learners)

Gaya belajar kinestetik akan berusaha mengingat suatu informasi dengan cara menyentuh sesuatu yang berkaitan dengannya.  Orang kinestetik akan menempatkan tangannya sebagai alat penerima informasi utama agar bisa terus mengingat tanpa perlu membacanya. Oleh karena itu, kamu tak perlu heran jika bertemu teman yang tidak bisa diam saat belajar. Entah dia mondar-mandir, tangannya pegang benda sana-sini, pulpen diputar-putar, meja dipukul-pukul, dan lainnya.

Sumber: desain pribadi

***

                Bagaimana sudah menemukan gaya belajarmu?. Oh iya, tidak menutup kemungkinan loh teman-teman punya gaya belajar lebih dari satu. Semuanya tergantung dari karakter dan ciri-ciri yang kalian temukan. Jadi…….. BELAJAR ITU DIBUAT MUDAH AJA YA!.  Selanjutnya, ada gaya berfikir dan gaya mengolah informasi yang akan kita bahas di tulisan berikutnya, segera!

Terima kasih teman-teman, semoga tulisan ini bermanfaat sebagai  bahan acuan dalam menentukan cara belajar yang terbaik dan pas untuk kamu.

~~~~~~~~~~~~~~

REFERENSI:

Sumber: freepik

Modalitas Belajar dan Dominasi Otak, Bimbingan Informasi Pendidikan, Ronin BKB Nurul Fikri (arsip pribadi penulis)

Widayanti, Febi. 2013. Pentingnya Mengetahui Gaya Belajar Siswa dalam Kegiatan Pembelajaran di Kelas. Malang: Jurnal Erudio.

Wulandari, Tri. 2009. Perbedaan Kemampuan Mengingat Ditinjau dari Gaya Belajar. Surakarta: Electronic Theses and Dissertations Universitas Muhammadiyah Surakarta

https://hellosehat.com/hidup-sehat/psikologi/mengerti-bagaimana-otak-anda-bekerja/#:~:text=Otak%20kita%20terbuat%20dari%20sekitar,mendengar%2C%20bernapas%20dan%20membuat%20memori. (Artikel daring; diakses pada tanggal 10 Juni 2020 pukul 22.15 WITA)